為深化教師教育學院師范生對《義務教育數學課程標準（2022版）》的解讀，深入了解小學數學核心素養對教學的相關要求。我院第三期蒼山問道·名師論壇之“核心素養視域下的小學數學課堂教學”專題講座于5月19日上午在一教三大順利舉行。本次講座邀請昆明師專附小教育集團校長、云南省基礎教育教學名師、云南省學科帶頭人竇艷波老師講授，小學教育系主任莊玉昆博士主持，小學教育專業各年級本科生和研究生參加了講座。
首先，竇艷波老師從中國數學教學改革的發展歷程，強調了如今核心素養的重要意義，以及我國教育改革從知識本位轉向育人本位、從知識轉向能力的歷史發展脈絡，心中有課標、眼里有學生、教學有方向是教學改革的總體要求。
其次，竇艷波老師以整體核心素養的概念為主線，引出了數學核心素養發展路徑，強調了小學數學核心素養要運用數學眼光、數學思維和數學語言去理解問題和解決問題。要求要關注數學課程的整體性和一致性、要關注學生思維能力的培養、要緊扣核心素養進行教學、要樹立正確的質量觀、要構建生本性格五個大方面。
最后，竇艷波老師再次強調了核心素養的重要意義，要通過活動、探究、實踐、創新四個方面，運用真實的課堂情境將核心素養的內容真正融入課堂教學當中，核心素養才能落到實處。
此次講座深入剖析當前教育教學中的核心問題，提供了教育教學的有效策略與方法，為同學們未來的教育教學生涯奠定了堅實的基礎。
編輯：曹穎
審核：楊民
