6月27日，學校召開2023-2024學年第三學期教學督導工作總結交流會，會議由督導團團長段利華教授主持。

會上，各督導組分別對學期工作開展情況進行了梳理總結，就聽評課、教學巡查、信息反饋等常態化督導工作進行了匯報，各督導組以問題為導向，就“青年教師的培養”“如何提高教師教學水平”“如何改進教學工作及管理”“專題調研”等方面進行了交流并提出了意見建議。

段利華對各督導組的學期工作給予了充分的肯定，對督導組在工作開展中發現的問題，存在的疑惑進行了解答。

會上，段利華對新一輪本科教育教學審核評估工作在核心要義進行了解讀，并就本科教育教學中“如何貫徹落實OBE理念”做了詳細的輔導。

段利華提出堅持OBE理念是新一輪本科教育教學審核評估的核心要義，強調要尊重學生的個性發展要求，體現的是教師和學生學習共同體的關系，建議老師們從修訂教學大綱著手，結合課程目標和教學內容之間的聯系重新構建教學內容，在教學設計中以“混合式”教學為主要方式，根據教學目標、教學內容、學生情況合理的選擇教學模式和教學方法，設計讓學生達到目標的方法路徑。段利華強調，OBE教學理念注重以學生為中心，需要老師幫助每一位學生從知識體系到目標能力的達成，更好地調動學生學習積極性。在教學過程中，還應不斷進行教學反思，持續改進教學設計、學習方法和評價方法，真正落實OBE理念進課堂。

會上，教務處、研究生處、教育評估中心參會職能部門主要領導匯報了學期重點工作，并對期末需要督導協同開展的工作做了說明。

全體教學督導參加了會議。

【責編/付智敏】