教師教育學院一直十分重視教育碩士實踐教學質量，為評估學院校內實踐教學效果，特邀請大理市一線名師10人對我院22級45名小學教育方向碩士研究生開展教育教學能力測評，旨在通過一線名師的考核與具體指導，為我院持續改進研究生培養質量提供有效參考。

測評活動由小學教育系負責籌劃、組織與實施。活動開始前，教師教育學院黨委副書記趙娟老師致辭，趙娟老師指出我院注重小學教育專業的高質量發展以及師范生人才培養工作，致力于新時代卓越教師的內涵式培養，側重于培養滇西地區的高質量人才，踐行三學會的育人標準。教育教學測評不僅展示了我院師范生教育教學成果，也有效拓展了優秀教師的實踐路徑。最后，趙娟老師預祝教育教學能力測評活動取得圓滿成功。

測評教師肯定了我院22級小學教育方向教育碩士在教學設計上充分把握住新課標精神，注重以學生學為核心設計教學活動，教學重難點把握得當，學法上進行了積極探索，教學準備非常充分，教學組織流暢。建議學院在教育碩士教學能力培養上進一步加強學生對學科教學知識的把握，注重學科教學教材分析與課標解讀，多通過經典學科課例分析幫助學生更好地適應學科教學。

通過此次教育教學能力測評，為即將進入教育實習的教育碩士提供了與一線名師面對面的機會，也開辟了教育碩士教學實踐能力考核評價的通道，是創新教育教學實踐體系的嘗試，也是推動我院教育碩士的高質量發展的重要舉措。

【責編/付智敏】