近年來，頻繁發生的“心源性猝死”使得如何提升急救意識和技能成為公眾關注的焦點。數據顯示，心源性猝死是大學生群體中除車禍、溺水等意外事故外的主要死亡原因之一，提高急救能力是當前高校大學生健康教育的重要內容。

作為知識傳播的“關鍵少數”和前沿科技成果使用的“先行群體”，特別是在有醫學專業的綜合大學更有先天優勢，在大學生群體中率先開展急救知識的普及和急救設備的使用，不僅可以有效降低高校學生心源性猝死的概率，還能帶動其他社會群體積極關注院外急救事業，提升整個國民的公眾急救意識與能力。鑒于此，大理大學醫學部AHA（美國心臟協會）導師帶領取得AHA合格證的醫學生培訓團及青年志愿者，于5月27、28日在古城校區組織開展了兩期“心手相連，救在身邊”急救培訓。來自基礎醫學院、護理學院、經濟與管理學院、農學與生物科學學院、法學院的280名同學完成了培訓項目。

本次急救培訓包括理論培訓和操作培訓兩個環節。理論培訓部分，聚焦學習急救知識的必要性，細致講述了心肺復蘇（CPR），電除顫（AED）的具體含義及操作流程，強調及時高質量的心肺復蘇的重要性和操作過程關鍵點。通過多媒體展示，現場演示等方式，具體講解了如何迅速判斷患者意識狀態并及時進行有效救助。實踐練習部分，以情景模擬為基礎，演示了從發現患者暈倒、現場環境評估、判斷患者意識、進行呼救、胸外按壓到專業醫務人員到達的全過程，讓培訓同學沉浸式感受了現實情況應急處理。在志愿者的輔助下，培訓同學們進行了一對一操作練習。

活動中同學們積極參與，不懂就問，不會就學；志愿者們耐心解答，細致教學，切實解決問題。參與同學紛紛表示表示，本次培訓生動精彩、受益匪淺，學習并基本掌握了心肺復蘇，電除顫等急救知識，為自己增添了一項生命救助技能，同時，在往后的生活中，將更加積極的宣傳急救知識，守護自己及他人的生命安全。

大學生是整個青年人口中分布相對集中、社會影響力較大、文化水平較高、接受新知識較快的群體，是急救知識的“宣傳員”和“推廣員”。醫學部“心手相連，救在身邊”急救培訓將不定期持續開展，致力于推進校園醫學急救知識科普，讓更多同學了解、學習急救知識，提高了同學們的自救、互救意識及能力，營造了人人為急救，急救為人人的良好氛圍，對提高國民衛生素質、促進急救學發展等也具有現實意義。

【責編/付智敏】