3月28日，復旦大學教授熊慶年應邀以視頻形式為我校新進教師做了一場題為《教育研究與成果轉(zhuǎn)化》的專題講座。

熊慶年在回顧高等教育發(fā)展歷程的基礎上，從如何把握大勢、把握重點、找準靶點、做足研究準備、提高命中率五個方面展開，闡述了如何做好教育研究這一核心問題。

熊慶年指出，當前，高等教育已成為國家人才培養(yǎng)和技術創(chuàng)新的主陣地，肩負著引領國家戰(zhàn)略發(fā)展的大任。我國高等教育在短時間內(nèi)實現(xiàn)了從精英教育向大眾教育的普及化時代，而全球疫情、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型等形勢的影響下，高等教育又將面臨重大變革。在這樣的時代背景下，我國高等教育仍存在著質(zhì)量與需求不匹配的突出問題，提高教育質(zhì)量迫在眉睫，而教育研究就是關鍵途徑。因此，做好教育研究首先要深刻認識教育背景，準確把握新形勢下的精神與要求，深入理解人才培養(yǎng)的實質(zhì)，及時關注學術前沿問題，從而思考我們究竟應該做什么。

熊慶年強調(diào)，高校教師在教學研究中要抓住重點、找準靶點。要關注教學中課程思政、本科教育“四個回歸”等重點問題，夯實教學基礎，筑牢教學根基，提高教學質(zhì)量。找準研究靶點要強化問題意識，通過現(xiàn)象驅(qū)動、方法驅(qū)動、靈感驅(qū)動和文獻驅(qū)動，凝練出有價值的真問題。青年教師應關注“教與學”的問題，要多讀經(jīng)典、多思考、多積累，沖破心智模式束縛提煉好主題，做足充分的研究準備，在研究中行動，在行動中研究，不斷反思和改進研究。

熊慶年還根據(jù)多年的主編經(jīng)驗，結(jié)合大量豐富的案例，在提高論文投稿命中率方面給予了指導，并針對性地指出了當前學術論文中普遍存在的問題和改進的方向，使在場教師受益匪淺、獲益良多。

【責編/付智敏  審核/劉翃】