12月13日，學校教學督導團召開2022-2023學年第二學期期末教學督導工作總結交流會。副校長張海亮、督導團團長段利華出席會議，各教學督導組組長、副組長、秘書，教務處、教育評估中心的負責人及相關人員參加會議。會議由張海亮主持。

會上，張海亮代表學校對全體教學督導的辛苦工作表示感謝，對教學督導在學校教學質量保障體系中發揮的重要作用給予了充分肯定，希望督導們能繼續發揮好作用，行使好權利，求真務實，盡職盡責，繼續為學校教學工作的科學決策提供第一手資料，為日常教學管理提供更好的意見和建議，為提高我校人才培養質量和加強教學內涵建設做出更大貢獻。

段利華就目前影響教學質量的因素作了分析，并提出了針對性措施及建議，并對新一輪審核評估的要素進行了解讀。他指出，教學質量好不好，教育評價機制的導向作用很關鍵，評價如同指揮棒，對學校管理和教學改革發展都有非常重要的作用。段利華強調要求教學督導要明確職責，充分發揮督導作用，要做好學校領導及職能部門決策的參謀者，做好學院與學校之間溝通的橋梁，做好教師與學生“教”和“學”的監督、檢查、評價和指導。

教育評估中心主任范曉梅就本學期教學督導工作開展情況進行簡要總結及匯報。

會議圍繞“教學中存在的主要問題”“教學評價優化完善”“教學督導工作開展情況”等方面進行了深入交流研討。各位教學督導踴躍發言、各抒己見，獻計獻策，分別對教學管理規范、培養方案修訂、課程設置、考試管理、畢業論文（設計）、教學條件、教學質量保障體系建設等方面的工作提出寶貴意見建議。

【責編/付智敏  審核/劉翃】