3月20日，藥學院邀請中國科學院院士鄭蘭蓀教授，為師生上了一堂主題為“物質結構與原子團簇”的教學示范課。
鄭蘭蓀院士帶領同學復習了物質結構的知識，從而引入原子團簇的概念，提出了是否所有物質都由分子組成的這一問題，引起師生極大的學習興趣。他對共價鍵、離子鍵、金屬鍵以及對應的晶體、非分子物質及納米顆粒、雜化軌道、價鍵理論等進行了介紹，特別是對原子團簇進行了重點闡述。他向在座師生講解了大多數原子團簇不穩定的原因，詳細講述了固體表面是活潑的，固體尺度越小，比表面越大活性越大。
在講解原子團簇和納米顆粒關系時，鄭蘭蓀院士從莊子名言“一尺之棰，日取其半，萬世不竭”聊起，使學生領悟到了量變到質變的哲學思想。當講解雜化軌道理論和懸掛鍵時，鄭蘭蓀院士更是巧妙地利用足球教具展示了具有完美對稱性結構的C60化合物，并引入數學的歐拉定理與在座師生互動，并一同演算了C60中五元環和六元環之間的關系。
鄭蘭蓀院士在講課期間，一直堅持手寫板書。他認為寫板書雖然花費更多時間，但這個間隙正好能夠留給學生理解、消化知識點，從而有效拓展學生思維能力。
教學示范課結束以后，大家高度評價鄭蘭蓀院士堅持立德樹人理念，始終秉持“一流教學培養一流人才”的信念。師生們紛紛表示鄭蘭蓀院士具有先進的教育教學理念，教學方法靈活，充分融入課程思政，基礎知識和學科前沿有機融合，激發了師生學習化學知識的興趣，拓展了師生們的學術視野和專業素養。
鄭蘭蓀院士為中國科學院院士、“長江學者計劃”特聘教授、973首席科學家、國家基金委創新研究群體負責人、廈門大學化學化工學院教授。鄭蘭蓀院士從1997年起，為一年級本科生講授無機化學課程，所主講無機化學課程被評為國家級精品課程、精品資源共享課程、首批國家一流線上課程，所主持的“化學基礎課程教學團隊”被評為首批國家級教學團隊，并獲得福建省“師德建設先進集體”稱號，個人被授予福建省“杰出人民教師”稱號。2006年至今，鄭蘭蓀院士擔任教育部高等學校化學類專業教學指導委員會主任，帶領化學專業類教指委圓滿完成了“化學類專業本科教學指導性專業規范”“化學類專業本科教學國家質量標準”“化學類專業化學理論教學建議內容”“化學類專業化學實驗教學建議內容”“基于化學的新工科專業設置與建設方案研究”等一系列教學研究項目，引領化學教育教學改革的方向。
【責編/付智敏 審核/劉翃】
